法国格勒诺布尔大学
法国格勒诺布尔大学介绍
格勒诺布尔处于欧洲的心脏——罗纳和阿尔卑斯大区,这里是法国最富裕的地区之一。它位于法国的里昂,瑞士的日内瓦和意大利的都灵之间,是重要的交通要道,人口约50万。格勒诺布尔是法国伊泽尔省省会,市区循谷地扩展,四周峰峦耸立,同时市区又非常平坦。阿尔卑斯山就在格市旁边,仿佛是格市的守护神。格勒诺布尔的气候受地形影响很大,春天多雨,夏季短暂而凉爽,秋日晴朗,冬天不寒冷。格市的城徽以金黄色为底,其上有三朵红玫瑰,象征着格市的三大经济支柱:工业,科教和旅游业。
   
   
    今天的格市为法国第6大城市,是法国的工业重镇之一,其工业门类主要包括:电力、供电、微电子、信息、电脑及芯片、造纸、食品加工、冬季运动服装等。此地工业的发展得力于当地雄厚的科研实力。格市南部还辟有“科技研究工业园”,以中小型高新技术研究机构为主,主要集中在计算机技术、自动化、遥控、低温、造纸等领域。全市有二万多科技人员辛勤耕耘在各高科技领域。该市有许多科研机构是世界顶尖级的:核能研究中心、信息技术和电子研究所;法、德、英合作的中子反应堆(已有20年历史);欧洲十国合作的全欧洲唯一的同步加速器;德法合作的天文观测研究中心;法德合作的强磁场研究所等。格勒诺布尔在法国的信息、网络与计算机技术领域占据特别重要的地位,它的通信设施建设在法国是数一数二的,号称 “法国硅谷”。格市素有在科研和学术方面进行国际合作的优良传统,每年有大量的国际性学术会议在此召开。
    格勒诺布尔得益于比邻欧洲著名的阿尔卑斯山的区位优势,旅游业四季不息,尤其格市的滑雪场是欧洲一流的。该市体育事业发达,有各种完善的体育设施。是法国著名的冬季运动城,一九六八年冬季奥运会曾在这里举行。 
   
   
    格勒诺布尔市高等教育在全法处于仅次于巴黎大区的领先地位。早在 1339年,格市就办起了大学,该校一直是法国美誉度很高的教学、科研、技术机构。1968年法国进行高等教育改革,传统意义上的格勒诺布尔大学一分为三:即格勒诺布尔一大(Université Joseph Fourier)、格勒诺布尔二大(Université Pierre Mendès )和格勒诺布尔三大(Université Stendhal),现在全市共有4所综合性大学(科技与医科大学Université Joseph Fourier、社会与人文科学大学Université Pierre Mendès France、语言与文学大学Université Stendhal和国立工程技术大学Institut National Polytechnique)和16所工程师学院、一个应用硕士学院、3所专业高校( 建筑、艺术、行政与企业管理)和一所高等商业学院。格勒诺布尔是法国大学生最多的城市之一,在校大学生6万,教师1万,每年还有来自100多个国家和地区的5 千多名外国留学生在此学习。格勒诺布尔为学生提供高质量的学习环境以及丰富多彩的都市文化生活,每年在校园要进行约120次文化活动,包括交响乐演出、现代舞、舞台艺术、艺术展,还有50多个学生文化和体育团体。校园占地面积有1000多公顷,是法国最大的大学城之一。校园风景如画,临近轻轨,交通极为便利。同时,学生还可享受到格勒诺布尔三所大学的公共基础设施和教学设备,包括图书馆、食堂、学生公寓、游泳馆、体育场、医疗机构、语言中心等。
 
格勒诺布尔第一大学
学校网址:www.ujf-grenoble.fr
 
    格勒诺布尔第一大学,全称是“格勒诺布尔 约瑟夫·傅立叶科学、技术、医科第一大学”,一般简称为格勒诺布尔第一大学,是根据法国1968年实行高等教育改革制定的《高等教育法案》成立的男女同校自治高等学府。该校伟大的创始人,科学家约瑟夫·傅立叶是非常值得骄傲的。在其悠长的历史中,还培养出了许多杰出人物。它有两位诺贝尔奖的获得者,其一是路易·内艾勒教授,他在1970年获诺贝尔物理学奖;其二是克劳斯·冯·克利金教授,他因在研究强磁场方面的杰出成就而获1985年诺贝尔物理学奖。此外,学校还有一批法国国家科学院院士。这所历史悠久而又充满年轻活力的大学,正如它的创始人的名字一样,在法国、欧洲乃至全世界都有很高的声誉。而更重要的是,经过5年前的重新调整和组合,它现在正以跨世纪的速度发展着。
    约瑟夫·傅立叶大学的科学、技术和医疗卫生等专业在国际一流大学中处于领先地位, 每年有包括留学生在内的18000余名在校学生. 同时这也是一所研发型的大学,它与勒诺布尔的其他高等院校建立了稳固的合作关系并与许多国际一流科研机构紧密合作,形成了在巴黎大区之外的第一流的法国科研园区.
    约瑟夫·傅立叶大学的科学、技术和医疗卫生等专业在国际一流大学中处于领先地位, 每年有包括留学生在内的18000余名在校学生. 同时这也是一所研发型的大学,它与勒诺布尔的其他高等院校建立了稳固的合作关系并与许多国际一流科研机构紧密合作,形成了在巴黎大区之外的第一流的法国科研园区.
   
    学校的主要教学与研究机构 :
1. 宇宙和空间科学气象台;
2. 技术科学学院;
3. 12个学科的教学和研究单位:体育运动、生物学、化学、地质学、信息科学与应用数学、地理学、数学、机械学、医学、物理学、自然科学和技术等。
2. 技术科学学院;
3. 12个学科的教学和研究单位:体育运动、生物学、化学、地质学、信息科学与应用数学、地理学、数学、机械学、医学、物理学、自然科学和技术等。
校园大事记 :
1339 由四个院系(医学,自由艺术,科学与文学,法律)组成了格勒诺布尔大学的雏形
1811 约瑟夫·傅立叶创建科学学院、数学和应用数学学院
1841 医学与药学预备学院建立
20世纪50年代 在格勒诺布尔创建大型科研机构
1962格勒诺布尔医药学学院成立
1971格勒诺布尔一大 即科学与医学大学创建
1987格勒诺布尔一大以约瑟夫·傅立叶命名
1811 约瑟夫·傅立叶创建科学学院、数学和应用数学学院
1841 医学与药学预备学院建立
20世纪50年代 在格勒诺布尔创建大型科研机构
1962格勒诺布尔医药学学院成立
1971格勒诺布尔一大 即科学与医学大学创建
1987格勒诺布尔一大以约瑟夫·傅立叶命名
专业设置:
运动与健康、生态学、化学 、地理学、应用数学与计算机、数学、机械自动化、医学、药剂学
格勒诺布尔一大职业技术学院
科学系
体育运动系
高新技术研究所
宇宙科学观测点
约瑟夫·傅立叶科学中心
物理学院
博士生院
格勒诺布尔一大职业技术学院
科学系
体育运动系
高新技术研究所
宇宙科学观测点
约瑟夫·傅立叶科学中心
物理学院
博士生院
 
格勒诺布尔第二大学
学校网址:www.upmf-grenoble.fr
格勒诺布尔第二大学,又称皮艾尔 . 蒙德大学,原属格勒诺布尔大学,1970年正式成立,于1991年采用了著名经济政治学家皮艾尔 .蒙德名为学校名,昭示着学校的人文和社会科学特色和风格。该校每年接收包括2000名留学生在内的约19000名学生:第一阶段约1万名,第二阶段约7千名,第三阶段约2千名。为了使学生更好地参与到社会生活之中,大学设立了多门人文社会学科,并建立了广泛的校际和国际交流途径,在教学及研究方面做了大量卓有成效的工作。
大学以社会与人文科学为主,是一所由6个学院和信息研究中心,一个高等学院和5个研究所组成的多学科综合性大学。其中一些专业自1339年建校时便已开设,拥有极为悠久的历史。
大学以社会与人文科学为主,是一所由6个学院和信息研究中心,一个高等学院和5个研究所组成的多学科综合性大学。其中一些专业自1339年建校时便已开设,拥有极为悠久的历史。
学科设置:经济学、企业管理,社会行政管理、国际贸易、法律、心理学、社会学、教育学、音乐、社会科学、应用数学、政治学等
格勒诺布尔第三大学
学校网址:www.u-grenoble3.fr
格勒诺布尔第三大学全称是“司汤达语言大学”,著名的大文学家司汤达出生在格勒诺布尔市,学校因此命名。格勒诺布尔三大1339年建校,是法国著名的文学院,1968年法国高等教育改革后从格勒诺布尔大学分离出来,并于1970年正式成立格勒诺布尔第三大学,它是法国专门从事世界法语教师培训和外国留学生法语教学及社会科学领域教学研究的公立综合性大学,有一百年招收外国学生的历史。学校在文学和社会科学领域的研究享誉盛名。每年有一万三千多名学生在此学习。
学士学位方向:文学,语言,艺术,语言学,信息与媒体公关
文学与艺术:现代文学、古典文学视觉艺术、现代文学与视觉艺术、现代文学与艺术史
语言学:英语、德语、西班牙语、意大利语、俄语、葡萄牙语、应用外语
信息与媒介传输:信息交流、多媒体制作
课程包括:基础课,选修课和必修课
选修课:由学生在选课目录上自由选择
必修课:与学生专业课紧密结合
学士学位方向:文学,语言,艺术,语言学,信息与媒体公关
文学与艺术:现代文学、古典文学视觉艺术、现代文学与视觉艺术、现代文学与艺术史
语言学:英语、德语、西班牙语、意大利语、俄语、葡萄牙语、应用外语
信息与媒介传输:信息交流、多媒体制作
课程包括:基础课,选修课和必修课
选修课:由学生在选课目录上自由选择
必修课:与学生专业课紧密结合
硕士文凭:
提供两类硕士文凭:取得文凭后可继续攻读博士学位的研究型硕士文凭、职业型应用硕士文凭
方向:
文学与艺术:写作、文学史、文学评论
视觉艺术/欧洲戏剧
教育法与语言学(法语教学法、法国语言、法国文学)
文化传播学
拉丁语:西班牙语,意大利语,葡萄牙语,教学法和语言学(语言教学法),文学翻译(加罗太尼亚语,西班牙语,意大利语)、英语、日耳曼语、斯拉夫语、日耳曼学、
语言与教学法
应用外语:多语种翻译、国际合作与多语种交流、国际贸易多方谈判
语言科学:语言学、社会语言学以及语言发展、语言与听觉、认知科学、语言学遗产以及埃及文化、语言技巧(口语,书面言学习方法与理解)、法语-外语、语言多媒体构造工程学、教育学与语言学
媒体信息与传送:信息与传送科学、文献还原与创建、科技交流、企业交流、多媒介制作、媒体与记者采访学
提供两类硕士文凭:取得文凭后可继续攻读博士学位的研究型硕士文凭、职业型应用硕士文凭
方向:
文学与艺术:写作、文学史、文学评论
视觉艺术/欧洲戏剧
教育法与语言学(法语教学法、法国语言、法国文学)
文化传播学
拉丁语:西班牙语,意大利语,葡萄牙语,教学法和语言学(语言教学法),文学翻译(加罗太尼亚语,西班牙语,意大利语)、英语、日耳曼语、斯拉夫语、日耳曼学、
语言与教学法
应用外语:多语种翻译、国际合作与多语种交流、国际贸易多方谈判
语言科学:语言学、社会语言学以及语言发展、语言与听觉、认知科学、语言学遗产以及埃及文化、语言技巧(口语,书面言学习方法与理解)、法语-外语、语言多媒体构造工程学、教育学与语言学
媒体信息与传送:信息与传送科学、文献还原与创建、科技交流、企业交流、多媒介制作、媒体与记者采访学
其他文凭:
大学入读证书
MST:三语种文凭(法学和经济学方向)
职业学士:技术交流项目—电脑录入与网络编辑方向
DRT:语言与信息工程师
大学入读证书
MST:三语种文凭(法学和经济学方向)
职业学士:技术交流项目—电脑录入与网络编辑方向
DRT:语言与信息工程师
教育学考试预备证书:
CAPES(在L‘IUFM领域内):古典文学,现代文学,德国,英国,西班牙,意大利
CAPES文学教师资格会考证书
CAPES语言教师资格会考证书
CAPES(在L‘IUFM领域内):古典文学,现代文学,德国,英国,西班牙,意大利
CAPES文学教师资格会考证书
CAPES语言教师资格会考证书
远程教学:
法语—外语本科
法语—外语硕士
葡萄牙语本科
法语—外语本科
法语—外语硕士
葡萄牙语本科
格勒诺布尔一,二大和三大于2004年初加入欧洲高教LMD体系,LMD体系将学制分为三阶段:本科—硕士—博士
现有体系 LMD体系 学分 年限
博士 博士 8
DEA DESS 科研或职业应用硕士文凭 300 5
本科Maitrise
学士Licence 学士 180 3
DEUG
高中毕业
现有体系 LMD体系 学分 年限
博士 博士 8
DEA DESS 科研或职业应用硕士文凭 300 5
本科Maitrise
学士Licence 学士 180 3
DEUG
高中毕业
理解LMD要点:这一体系是建立在欧洲国家一致的国家文凭发放机制之上的它有助于促进欧洲教育的对比和协作、欧盟内部学生的流动、人才市场文凭的清晰性与统一性。
LMD将学制分为三个阶段:
(L)学士 、(M)应用硕士文凭 、(D)博士
这一系统的L、M两阶段通用于欧盟国家
LMD将学制分为三个阶段:
(L)学士 、(M)应用硕士文凭 、(D)博士
这一系统的L、M两阶段通用于欧盟国家
学生取得180个学分可获得学士文凭,之后再取得120个学分可获得应用硕士文凭。每个学期可修30个学分,学士学习6学期,应用硕士文凭学习4学期。每学期学校统一组织教学,安排课程。在此期间,原来的中间性质文凭(DEUG,MAITRISE)继续向申请者发放。
格勒诺布尔一大二大和三大的LMD由教育部授权颂发。
格勒诺布尔一大二大和三大的LMD由教育部授权颂发。